Call Web admin: 085 740 444 865 - mtsmiftahulkhoirot@gmail.com
Berprestasi Kita Bisa !.

Learning Management System

Learning Managemen System atau yang biasa disingkat LMS adalah aplikasi perangkat lunak untuk kegiatan ‘’online’’, Siswa MTs. Miftahul Khoirot dapat belajar dengan mudah tidak terbatas pada ruang kelas. sehingga siswa dapat belajar kapan saja dan dimana saja.

Take a Tour →

Digital Library

Perpustakaan Digital Merupakan salah satu fasilitas tambahan di MTs. Miftahul Khoirot. Perpustakaan digital ini bertujuan untuk melengkapi kekurangan perpustakaan yang ada. Perpustakaan Digital ini masih dalam tahap pengembangan.

Take a Tour →

Free Transportation

MTs. Miftahul Khoirot memberikan fasilitas transportasi gratis bagi siswa siswi mts yang berdomisili lebih dari 1 km dari lingkungan madrasah. fasilitas ini diberikan kepada siswa kelas 7 dan kelas 8.

Take a Tour →

Sekolah Berkarakter Berbasis Agama, Ketrampilan & Teknologi Informasi.

MTs. Miftahul Khoirot Branjang murapakan salah Madrasah setingkat SMP yang memadukan Kurikulum Nasional dan Kurikulum Agama sebagai Basis pengembangan Kepribadian Akhlak Siswa, selain itu juga pengembangan pembelajran berbasis Ketrampilan & Teknologi  Informasi untuk menghadapi diera digital.

MTS MIFTAHUL KHOIROT

Latest News

13Jun

Pendidikan Karakter Menurut Ahli

0 Comments
Pendidikan Karakter Menurut Ahli Pendidikan Karakter Menurut Lickona Secara sederhana, pendidikan karakter dapat didefinisikan sebagai segala usaha yang dapat dilakukan... Read More →
16Jul

Join the Revolution

Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna

[contact-form-7 404 "Not Found"]

Selamat Datang di Madrasah Tsanawiyah Miftahul Khoirot

MTs. Miftahul Khoirot merupakan salah satu Madrasah Tsanawiyah yang berdomisili di Dsn. Truko Desa Branjang Kecamatan Ungaran Barat Kab. Semarang. Madrasah ini memadukan antara kurikulum Nasional yang dipadukan dengan Khasanah Kearifan Lokal yang didukung dengan Program Unggulan.

Untuk membentuk kepribadian muslim yang saleh, pembelajaran agama ditambah menjadi 7 jam  per minggu, yang diprioritaskan pada penguasaan teori dan praktek dasar-dasar keberagamaan, serta pembelajaran al-Qur’an baik baca, tulis, hafal dan tafhim.

Selain itu peserta didik wajib mengikuti program Penanaman karakter Manusia Unggul (pembiasanaan Islami) baik yang bersifat rutin, incidental, terprogram, dan lainnya, diantaranya  : Pembinaan Ahlaq, Sekolah Sehat, Sholat Berjama’ah, Berdo’a, Membaca/menghafal Al-Qur’an, Istighostah, Kurban, Zakat, Pesantren Ramadhan, malam bina iman dan taqwa (MABIT), istighasah, PHBI, dan lainnya.

Untuk menyiapkan peserta didik agar sukses dalam mengahadapi Ujian Nasional,  pada mata pelajaran yang di UN kan, seperti Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan IPA Terpadu diperkuat dengan program pemantapan. Masing-masing mendapat tambahan 2 jam pelajaran. Program ini diberikan mulai dari kelas 7 hingga kelas 9.

Husus bagi kelas 9, pelksanaan pemantapan dilakukan secara lebih intensif dengan uji kempetensi/try out secara berkala dan program lainnya. Dengan demikian persiapan menghadapi UN dapat diberikan secara maksimal.

Pengembangan diri, bertujuan memberikan kesempatan dan/atau membantu memandirikan peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat dan penanaman nilai-nilai karakter serta keunikan setiap peserta didik, sesuai dengan kondisi sekolah.

Kegiatan pengembangan diri ini, bukan merupakan mata pelajaran yang harus diasuh oleh guru, tapi harus difasilitasi dan/atau dibimbing oleh konselor, guru, atau tenaga kependidikan yang dapat dilakukan dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler dan Kegiatan pelayanan konseling yang berkenaan dengan masalah diri pribadi dan kehidupan sosial, belajar, dan pengembangan karir peserta didik.

Karakter bangsa menjadi kunci sukses pembangunan manusia Indonesia. Generasi bangsa yang berkarakter unggul memiliki integritas, mandiri dan profesional adalah hasil proses pendidikan yang tersistem dengan baik. Lembaga Pendidikan Ma’arif dengan potensi yang ada memiliki peran yang sangat strategis dalam membentuk generasi yang berkarakter tersebut..
H. Ganjar Pranowo, SH.M.
Madrasah merupakan salah satu alternatif dalam membina moral dan pembentukan Karakter Islami sehingga tidak tergerus dalam arus modernitas.
H. Ganjar Pranowo, SH.M.
Back to Top

Login